Guccimucci

guccimucci

На постоянной экспозиции Йоханнеса Миккеля

В ходе урока изучим живопись и графику старых мастеров через призму современных нам попкультуры, декоративное искусство, производственный дизайн. Сравния старое и новое, узнаем, что скрывается за такими понятиями, как копия, подделка, плагиат.

Рабочие листы, личный опыт, комментарии однокласников и ведущего урока помогут собрать полноценную картину о, казалось бы, довольной сложной теме. Ученики соберут воедино свои знания на примере явлений поп-культуры, сравнивая их с историями картин, имеющихся в коллекции. Важно личное мнение ученика и его обоснование.

Обсудим, почему сами художники иногда делают копии со своих работ, и в какой момент оригинальная работа может стать подделкой. Не секрет, что каждый пробовал копировать что-то или кого-то. Задача данного урока — применить свои знания настолько умело, чтобы с использованием минимального набора материалов создать произведение, о котором не возникло бы сомнения: имеем мы дело с оригиналом или подделкой.

Ученик:

  • знает, что является оригиналом, а когда мы имеем дело с копией или подделкой
  • находит связь между разными сферами искусства, как мода, реклама, музыка, техника, дизайн
  • делает выводы, исходя из минимального количества визуальной информации
  • критически анализирует произведения и продукцию, может найти «зашифрованные» значения
  • развивает функциональное чтение