Рыба + Яйцо = Можжевельник
Цель музейного урока – рассказать историю Юло Соостера, чьи образы и выразительные формы приглашают зрителя к игре в загадочном мире художника. Трещина в скорлупе яйца, фантастические существа, необычные текстуры и линии: искусство Юло Соостера – это фантастический мир, полный загадок. Мы узнаем, что происходит с линией, которая не желает заканчиваться, каковы основные принципы композиции, и как картина начинает рассказывать историю. Музейный урок станет настоящей творческой лабораторией, где вспыхивают идеи, на которые участников вдохновляет безграничное новаторство художника.
Ключевые слова: игра линий, форма, художественные эксперименты, композиция, живая и неживая природа
Галерея
По итогам урока ученик:
- знает, кто такой Юло Соостер
- замечает детали и применяет фантазию при описании картины
- объединяет в композиции мотивы и отдельные элементы
- отличает живую природу от неживой
- может рисовать одной линией, не отрывая карандаша от бумаги
Музейный урок способствует развитию следующих компетенций согласно государственной учебной программе:
- способность ценить искусство и творчество и развивать чувство прекрасного;
- способность применять полученные знания в разных ситуациях и связывать их с изученным ранее материалом;
- способность генерировать и воплощать идеи, используя приобретенные навыки и знания в различных областях жизни и деятельности;
- способность ясно выражать свои мысли, представлять и обосновывать свою точку зрения.
Продолжительность музейного урока составляет 90 минут.
Можно заказать проведение урока на эстонском или русском языке.
До музейного урока
Выберите одного из художников, указанных ниже: Пабло Пикассо, Сальвадор Дали, Рене Магритт, Василий Кандинский. Найдите среди работ этого художника ту, что вам больше всего нравится, и расскажите фантазийную историю по ее мотивам.
После музейного урока
После посещения выставки обсудите, из каких материалов было бы интереснее всего создавать предметы искусства. По возможности опробуйте эти идеи и материалы.
