fbpx

Поиск

Фантастический Юло Соостер 18.10.2024 – 04.05.2025

Музей Миккеля
Для участника
6 €

Muuseumitunni eest tasumine arvega või kassas. Sarja tellijale soodustused.

Fragment teosest. Mona Lisa. 1960. Pliiats. Soosteri perekonna kogu
II ступень школы
Музейный урок

Фантастический Юло Соостер

В ходе музейного урока мы ознакомимся с биографией и творчеством исключительно оригинального и остроумного художника Юло Соостера. Мы изучим основные используемые в его произведениях мотивы, опробуем характерную для Соостера технику рисунка, рассмотрим некоторые повлиявшие на него течения в искусстве в ходе групповой работы и организуем хэппенинг в стиле Соостера по мотивам одной из работ. В конце урока участникам предстоит сделать открытку по мотивам впечатлений от выставки с использованием таких знаменитых мотивов Соостера, как рыба, яйцо или можжевельник.

Ключевые слова: советский период, художественные направления ХХ века, наука и фантастика, рисунок, хэппенинг

Музейный урок объединяет темы учебных программ по искусству и истории.

По итогам урока ученик:

  • может описать творчество Юло Соостера своими словами;
  • ознакомлен с художественными направлениями ХХ века;
  • организовал хэппенинг по мотивам произведения Соостера и опробовал характерную для художника технику рисунка;
  • сделал открытку с использованием наиболее известных мотивов Соостера.

Из общих компетенций, согласно государственной учебной программе основной школы, музейный урок способствует развитию культурно-ценностных, социальных, учебных и коммуникативных компетенций.

Продолжительность музейного урока составляет 90 минут.
Можно заказать проведение урока на эстонском или русском языке.

До музейного урока

  • Возьмите небольшое интервью у кого-то из семьи или знакомых, кто помнит жизнь в советское время. Чем отличалась жизнь в Советском Союзе от жизни в суверенной Эстонии?
  • Разбейтесь на группы, найдите в интернете любую работу Пабло Пикассо, Сальвадора Дали, Рене Магритта или Василия Кандинского и попробуйте «оживить» ее в форме представления с музыкой, гримом, репликами и (танцевальным) движениями.

После музейного урока

  • В дополнение к музейному уроку посмотрите мультфильм «Стеклянная гармоника», главным художником которого был Юло Соостер. Обсудите с одноклассниками, какие эмоции он у вас вызвал, и как изображаются его герои.