fbpx

Поиск

Театр чувств 01.10.2022 – 30.04.2023

Музей Миккеля
Цена
5 €
Сергей Юткевич. Арлекин. Эскиз театрального занавеса. 1920-е гг. Акварель, гуашь. Собрание Тани Рубинштейн-Хоровитц
I ступень школы
Детский сад
Музейный урок

Театр чувств

Во время музейного урока на выставке «Возвращение. Художественное собрание Якова Рубинштейна» мы будем искать в разноплановых работах эмоции и выражения лиц, а также постараемся их объяснить.

В качестве метода обучения используется прогон спектакля, в ходе которого эскизы костюмов и декораций послужат участникам источником вдохновения для создания своего собственного небольшого представления. Мы будем учиться определять признаки базовых эмоций – радости, грусти, изумления, гнева, испуга – на портретах и имитировать их в роли различных персонажей. Особое внимание уделяется изучению эмоций, своих собственных и других участников урока. В ходе ролевых игр и сценических заданий мы научимся сотрудничать с другими. Мы попробуем представить себе, как эмоциональные ситуации повлияют на нас, и что делать, чтобы контролировать свои эмоции. В заключение урока каждый участник сделает себе театральную маску.

Ключевые слова: эмоции, портрет, театр, профессии, фантазия, прилагательные.

По итогам урока ученик:

  • описывает и сравнивает базовые эмоции человека, используя прилагательные;
  • использует во время участия в спектакле;
  • участвует в групповой работе и вносит свой вклад в нее;
  • делает театральную маску.

Музейный урок объединяет такие предметы, как изобразительное искусство, эстонский язык и человековедение.

Музейный урок способствует развитию следующих компетенций согласно государственной учебной программе основной школы:

  • способность осознавать собственные оценочные суждения, а также воспринимать и ценить свою связь с другими людьми;
  • способность понимать и оценивать себя, свои сильные и слабые стороны, а также анализировать свое поведение в различных ситуациях;
  • способность выражать свои мысли ясно, корректно и по теме с учетом ситуации и с пониманием собеседника;
  • способность сотрудничать с другими людьми в различны ситуациях; способность принимать различия между людьми и их разные оценочные суждения, а также учитывать их при общении.

Продолжительность музейного урока составляет 90 минут.
Можно заказать проведение урока на эстонском или русском языке.

Подготовка к уроку и его закрепление

Подготовка к уроку

  • На выставке можно увидеть множество эскизов театральных костюмов и декораций. Перед походом в музей можно вместе обсудить, какие спектакли дети видели и какого героя посчитали самым интересным. Что сделало его интересным? Опишите, какие чувства выражал герой.

Закрепление урока

  • Каждый вспоминает, кто из героев в музее понравился ему больше всех. Пофантазируйте и нарисуйте портрет героя на бумаге в любой технике. Организуйте выставку работ класса.
  • Рассмотрите картины в галерее ниже и припомните увиденные на выставке эскизы костюмов. На музейном уроке вы сделали маски. Нарисуйте героя, которому подошла бы ваша маска, и его костюм. Обсудите историю этого героя и какое у него настроение.