Seltskonnale

28. juulil möödub 275 aastat Johann Sebastian Bachi surmast.

Pidulik suursugune etendus tantsu ja ooperisolistidega tähistab Kadrioru 307. aastapäeva.

Pidulik suursugune etendus tantsu ja ooperisolistidega tähistab Kadrioru 307. aastapäeva.

Kadrioru lossi- ja pargiansambli sünnipäevapidustused pakuvad põnevaid tegevusi ja elamusi nii lastele kui täiskasvanutele!

Ansambli Black Sabbath looming läbi keskaegse töötluse

Eesti Kontserdi suvesari Nigulistes

Eesti Kontserdi suvesari Nigulistes

Suvevfestivali In Horto Regis XV kontsert

Eesti Kontserdi suvesari Nigulistes

Igal laupäeval ja pühapäeval algusega kell 16.00. Kaasaegset orelimuusikat esitavad Niguliste muuseumi organistid Andres Uibo ja Tiit Kiik.

Graafikakabinet, kus tutvustatakse välisgraafika rikkaliku kogu aardeid.

Dresdeni Riikliku Kunstikogu ja Eesti Kunstimuuseumi ambitsioonikas koostöönäitus, mis uurib Eesti ja Saksa/Saksi kunsti kokkupuutepunkte ajaloos ja kaasajas.

Mykolas Žilinskas (1904–1992) oli salapärasemaid persoone ja silmapaistvaim kunstikoguja 20. sajandi Leedu kultuuriloos. Lääne-Berliinis elanud Žilinskase kollektsiooni kuulub üle 1600 teose. Selle üleandmisega oma sünnimaale soovis ta tugevdada Leedu rahvuslikku vaimu. Kogu paremiku moodustavad vanade meistrite maalid, ajalooline tarbekunst ja tema kaasaegsete kunstnike looming.

Reigo Kuivjõgi on nii galeristi, kunstikoguja kui ka nüüdiskunsti populariseerijana Eesti kunstimaailmas märgiline. Näitus pakub kohtumisrõõmu mitmete eesti kunstnikega – nii korüfeede ja klassikute kui ka kõige noorema maalijate põlvkonna esindajatega.

Suurnäituse pärliteks on Flaami kuulsate meistrite Jan Brueghel I, Clara Peetersi, Jan Davidsz. De Heemi ja David Teniersi II lillebukette kujutavad maalid

Seni suurim Anna-Stina Treumundi (1982–2017) isikunäitus annab ülevaate end Eestis esimesena lesbikunstnikuna määratlenud autori loomingust.

Näitus esitleb kunstnik ja sisearhitekt Mari Kurismaa (1956) loomingut 1970. aastate lõpust 2000. aastate alguseni.

Dresdeni Riikliku Kunstikogu ja Eesti Kunstimuuseumi ambitsioonikas koostöönäitus, mis uurib Eesti ja Saksa/Saksi kunsti kokkupuutepunkte ajaloos ja kaasajas.

Islandi video- ja maalikunstniku Ragnar Kjartanssoni (1976) esmakordsel isikunäitusel Eestis näeb kuut mastaapset teost aastatest 2004–2025.

2025. aastal tähistatakse Eestis ja Lätis emakeelse raamatu 500 aasta juubelit. Näitus toob vaatajate ette meie kirjasõna ajaloo reliikviad algusaegadest kuni rahvusliku ärkamiseni.

Näitus uurib, kuidas kivid ja kivimid on pakkunud eri ajastutel inspiratsiooni nii raidkivimeistritele kui ka maali- ja ehtekunstnikele. Kui teraselt kuulata, võivad kivid meieni tuua iidseid lugusid ja tegelasi, kelle hääl on ammu vaikinud

Vastukaaluks kiirust ülistavale ühiskonnamudelile on maailmas käivitunud aeglust väärtustav liikumine. Nüüdiskunsti näitus uuribki, kuidas pidurdada ülikiiret elutempot ning tegutseda aeglasemalt, rahulikumalt ja vähem.

Näitus tutvustab Portugali keraamiliste plaatide azulejo’de rikkalikku ajalugu ja kunstilist mitmekesisust. Näitus valmib koostöös Portugali Azulejo Rahvusmuuseumiga.

Näitus vaatleb keha ja keskkonna põimitust järskude keskkonnamuutuste ajastul, orientiiriks ühendustunde taastamine.

Näitusel asetatakse Eesti kunsti ainulaadse sõsarkonna – Kristine, Lydia ja Natalie Mei – mitmekülgne looming dialoogi nende kaasaja kunstiloomega.

Perepäev viib meid rännakule tagasi raamatute ja õppimise lätetesse, et saaksime seejärel värske pilguga tänasesse ja homsesse vaadata.

Kadrioru lossi- ja pargiansambli sünnipäevapidustused pakuvad põnevaid tegevusi ja elamusi nii lastele kui täiskasvanutele!

Käesoleval näitusel esitleme oma keskaegsetele teemadele pühendatud loomingut, mis on valminud viimaste aastate jooksul.

Perepäev viib meid rännakule tagasi raamatute ja õppimise lätetesse, et saaksime seejärel värske pilguga tänasesse ja homsesse vaadata.

Kadrioru lossi- ja pargiansambli sünnipäevapidustused pakuvad põnevaid tegevusi ja elamusi nii lastele kui täiskasvanutele!

Käesoleval näitusel esitleme oma keskaegsetele teemadele pühendatud loomingut, mis on valminud viimaste aastate jooksul.

Tantsusündmuste sari, milles mõtestatakse tantsuliselt surmakultuuri ja elu ajalikkust.

Tantsusündmuste sari, milles mõtestatakse tantsuliselt surmakultuuri ja elu ajalikkust.

Kristine, Lydia ja Natalie mälestuste ja muude kirjakatkete põhjal koostatud lavalugu, mis täiendab näitust elava sõnaga ning avab õdesid inimestena.

Kristine, Lydia ja Natalie mälestuste ja muude kirjakatkete põhjal koostatud lavalugu, mis täiendab näitust elava sõnaga ning avab õdesid inimestena.

Kristine, Lydia ja Natalie mälestuste ja muude kirjakatkete põhjal koostatud lavalugu, mis täiendab näitust elava sõnaga ning avab õdesid inimestena.

Kristine, Lydia ja Natalie mälestuste ja muude kirjakatkete põhjal koostatud lavalugu, mis täiendab näitust elava sõnaga ning avab õdesid inimestena.

Kas oled kunagi mõelnud, et kunstimuuseum võib olla palju rohkem vaiksed saalid täis pilte? Tere tulemast Kumu noorteklubisse, kus kunst elab ja hingab iga meie tegevuse kaudu!

Niguliste ajalooline kirikutorn läbi kolme korruse kulgeva klaasliftiga. Ülevalt avaneb ainulaadne vaade Tallinna keskaegsele vanalinnale ja lahele. Korruste vahel saab liikuda taastatud tornitrepist.

Niguliste muuseumi Antoniuse kabelis kõlab iga päev kell 13.00 Lübecki meistri Bernt Notke „Surmatantsu“ tekst viies keeles.

Pidulik suursugune etendus tantsu ja ooperisolistidega tähistab Kadrioru 307. aastapäeva.

Pidulik suursugune etendus tantsu ja ooperisolistidega tähistab Kadrioru 307. aastapäeva.

Tantsusündmuste sari, milles mõtestatakse tantsuliselt surmakultuuri ja elu ajalikkust.

Tantsusündmuste sari, milles mõtestatakse tantsuliselt surmakultuuri ja elu ajalikkust.

Kristine, Lydia ja Natalie mälestuste ja muude kirjakatkete põhjal koostatud lavalugu, mis täiendab näitust elava sõnaga ning avab õdesid inimestena.

Kristine, Lydia ja Natalie mälestuste ja muude kirjakatkete põhjal koostatud lavalugu, mis täiendab näitust elava sõnaga ning avab õdesid inimestena.

Kristine, Lydia ja Natalie mälestuste ja muude kirjakatkete põhjal koostatud lavalugu, mis täiendab näitust elava sõnaga ning avab õdesid inimestena.

Kristine, Lydia ja Natalie mälestuste ja muude kirjakatkete põhjal koostatud lavalugu, mis täiendab näitust elava sõnaga ning avab õdesid inimestena.

Ingliskeelne näitusetuur.

‘Drop-in guided tour in English

Venekeelset ekskursiooni juhib giid Marina Dunajeva.

Lõpuprogrammi raames on kavas avatud töötuba ja kuraatorituurid.

Ingliskeelne ekskursioon

Näitusetuuri juhivad kuraatorid Kai Stahl ja Ulrika Jõemägi.

Ringkäigul saavad osalejad süüvida teerajajatest naisloojate loomingu sügavamatesse kihtidesse.

Ringkäiku juhib kuraator Ann Mirjam Vaikla.

30 minuti jooksul saab ülevaate näituse ideest ja peateemadest konkreetsete teoste kaudu, et seejärel ise edasi avastada.

30 minuti jooksul saab ülevaate näituse ideest ja peateemadest konkreetsete teoste kaudu, et seejärel ise edasi avastada.

30 minuti jooksul saab ülevaate näituse ideest ja peateemadest konkreetsete teoste kaudu, et seejärel ise edasi avastada.

30 minuti jooksul saab ülevaate näituse ideest ja peateemadest konkreetsete teoste kaudu, et seejärel ise edasi avastada.

30 minuti jooksul saab ülevaate näituse ideest ja peateemadest konkreetsete teoste kaudu, et seejärel ise edasi avastada.

30 minuti jooksul saab ülevaate näituse ideest ja peateemadest konkreetsete teoste kaudu, et seejärel ise edasi avastada.

30 minuti jooksul saab ülevaate näituse ideest ja peateemadest konkreetsete teoste kaudu, et seejärel ise edasi avastada.

30 minuti jooksul saab ülevaate näituse ideest ja peateemadest konkreetsete teoste kaudu, et seejärel ise edasi avastada.

Drop-in guided tour in English

Ingliskeelne ekskursioon

Eksklusiivne tuur õhtul, mil muuseum on tavakülastusteks juba suletud.

Ringkäiku juhib kuraator Ann Mirjam Vaikla.

‘Töötoas anname mitmenda ringi esemetele uue elu mänguliste rohekrutskite ehk chia-seemne grafitina, mis seemnetest tärkavate idandite kaudu ellu ärkab.

Kollaažitehnikas teatrikostüümide valmistamise töötuba

Lõpuprogrammi raames on kavas avatud töötuba ja kuraatorituurid.

Kadrioru lossi- ja pargiansambli sünnipäevapidustused pakuvad põnevaid tegevusi ja elamusi nii lastele kui täiskasvanutele!

TYPA keskusega koostöös toimuvas töötoas koostöös valmivad ise tehtud taaskasutusmärkmikud, mille kaanepildiks trükime aabitsakuke kujutise.

TYPA keskusega koostöös toimuvas töötoas koostöös valmivad ise tehtud taaskasutusmärkmikud, mille kaanepildiks trükime aabitsakuke kujutise.

Stuudios osalemiseks on vajalik kunstihuvi, eelnevad kogemused või haridus ei oma tähtsust.

Igal teisipäeval kohtuvad keraamikahuvilised Kumu saviklubis.

Kumu muuseum kutsub 8-11-aastaseid lapsi suvisesse linnalaagrisse!

Laager noortele, kes huvituvad kunstist, ajaloost ja kaasaegsest kultuurist.

Seminarisarja „Raamatu lood“ neljandal seminaril kõnelevad eestlaste ärkamisajast ajaloolane Mart Laar ning kirjanik ja kirjandusteadlane Jaan Undusk

‘Seminarisarja „Raamatu lood“ kolmanda seminari peateemaks on eestikeelse hariduse algus, kõnelevad näituse kuraatorid Lea Kõiv ja Aivar Põldvee, esineb pärimusmuusik Lauri Õunapuu.

Loovuse ja sisekaemuse kunstiteraapiline praktika

Suurepärane võimalus algajal huvilisel teha kunstis esimesi katsetusi, edasijõudnul aga arendada juba olemasolevaid oskuseid.

Kujunda endale või lähedasele kingiks kaunis kaelarätik!

Töötoas tutvutakse Adamson-Ericu (1902–1968) tarbekunstiga ning seejärel maalitakse haridusklassis kunstipärane motiiv kahhelkivile.

Töötoas tutvutakse Adamson-Ericu (1902–1968) ehteloominguga ning seejärel kujundatakse maakivist, traadist ja pärlitest omanäoline aksessuaar.

Tellitav töötuba seltskonnale, kus valmistatakse Egiptuse pastat ning voolitakse pisiplastikat ja amulette.

Muuseumitunni eesmärk on tutvustada õpilastele azulejo-kunsti vahendusel Portugali ajalugu ja kultuuri ning arendada visuaalset ja ajaloolist mõtlemist.

Tunni eesmärk on suunata õpilaste tähelepanu raamatule kui ajalooallikale, mille abil saame mõista Eesti ajalugu ja kultuuri.

Muuseumitund toetab muu emakeelega õpilast eestikeelses õppes.

LAK-meetodil põhinevas muuseumitunnis uuritakse inimesi kujutavaid kunstiteoseid.

LAK meetodil üles ehitatud muuseumitunnis avastavad õpilased Adamson-Ericu põnevaid kujundimänge ja mustreid.

Muuseumitunni eesmärk on vanema kunsti tundmaõppimine taimede kujutamise kaudu.

Muuseumitunni eesmärk on tutvustada Vana-Kreeka kultuuripärandit Kadrioru kunstimuuseumi teoste, eelkõige skulptuuride kaudu.

Muuseumitunni eesmärk on Johannes Mikkeli kunstikogu vahendusel uurida ajaloosündmuste, kunsti, lugude ja väärtuste vahelisi seoseid.

Muuseumitunni eesmärk on tutvustada erinevaid portreeliike ja portreedel kujutatud erinevatest seisustest inimesi.

Rännak materjalide maailma toetab nende erinevate omaduste märkamist ja kutsub meid uurima objektide ja materjalide väljendusvõimalusi.

Muuseumitunni eesmärk on tutvuda kunstnik Adamson-Ericu loominguga läbi tema reiside.

Tunnis tutvutakse Eesti kunsti ja kunstnikega, analüüsitakse konteksti olulisust ja luuakse erinevate võtete abil Eesti kunstist meeme.

Muuseumitunni eesmärgiks on meenutada Hans Christian Anderseni üht tuntumat muinaslugu, leida paralleele kirjanduse, muusika ja kunsti vahel ning tutvuda  animalistika maaližanriga.

II kooliastmele: Muuseumitund on mõeldud õpilastele vaatlus-, mõtlemis- ja vestlusoskuse arendamiseks, avatud küsimuste kaudu süvitsi n-ö maali sisse minemiseks ning kunstiga kontakti leidmiseks.

Muuseumitund tutvustab Kadrioru lossi kui kunagist Eesti Vabariigi riigivanema Konstantin Pätsi residentsi.

Muuseumitunni eesmärk: tutvustada õpilastele lähemalt legende jõuluvana eelkäijast pühast Nikolausest

Niguliste muuseumi arhitektuuri ja näitusekeskkonnaga tutvumine

„Tere, Kumu“ on Kumu kunstimuuseumi arhitektuuri ja näitusekeskkonda tutvustav muuseumitund, mis sobib hästi esmakülastuseks.

Muuseumitunni eesmärk on tutvustada õpilastele azulejo-kunsti vahendusel Portugali ajalugu ja kultuuri ning arendada visuaalset ja ajaloolist mõtlemist.

Tunni eesmärk on aidata õpilasel määratleda ja mõista eri ajastuid Eesti ajaloos, tuginedes kirjalikele allikatele – nende kujunemisloole ja sisule.

Muuseumitunnis õpitakse analüüsima erinevatel perioodidel loodud kunsti. Koos uuritakse erinevaid teoseid alates 19. sajandist kuni kaasaegse kunstini.

Muuseumitunni eesmärk on tutvustada Niguliste kõige haruldasemaid kunstiteoseid ja kirikuhoone ehitusloo olulisemaid etappe, seostades neid Tallinna linna ajalooga.

Uurime rikkalike näidete varal antiikaja kunsti olulisust Euroopa kultuuriloos.

Muuseumitunni eesmärk on Johannes Mikkeli kunstikogu vahendusel uurida ajaloosündmuste, kunsti, lugude ja väärtuste vahelisi seoseid.

Kunstnik Adamson-Ericu rännakutel põhinev muuseumitund

Tunnis tutvutakse Eesti kunsti ja kunstnikega, analüüsitakse konteksti olulisust ja luuakse erinevate võtete abil Eesti kunstist meeme.

Muuseumitunnis lõimuvad põhikooli III astme ja gümnaasiumi õppekava kunstiõpetuse, ajaloo ja eesti keele õpiväljundid.

Muuseumitunni eesmärk: tutvustada õpilastele lähemalt legende jõuluvana eelkäijast pühast Nikolausest

„Tere, Kumu“ on Kumu kunstimuuseumi arhitektuuri ja näitusekeskkonda tutvustav muuseumitund, mis sobib hästi esmakülastuseks.

Tutvume nõukogude aja Eesti kunstimaastiku muutustega ning uurime, kuidas vaadelda ning analüüsida radikaalseid kohandumisi läbi teinud vormi- ja pildikeelt.

Muuseumitunni eesmärk on tutvustada õpilastele azulejo-kunsti vahendusel Portugali ajalugu ja kultuuri ning arendada visuaalset ja ajaloolist mõtlemist.

Muuseumitunni eesmärk on avastada, milliseid lugusid jutustavad Portugali keraamilised plaadid azulejo’d.

Tunni eesmärk on aidata õpilasel määratleda ja mõista eri ajastuid Eesti ajaloos, tuginedes kirjalikele allikatele – nende kujunemisloole ja sisule.

Tunni eesmärk on suunata õpilaste tähelepanu raamatule kui ajalooallikale, mille abil saame mõista Eesti ajalugu ja kultuuri.

Muuseumitunnis rändame läbi sajandite ja saame teada, miks on eestlasi nimetatud raamaturahvaks.

Muuseumitunni eesmärk on julgustada noori ise kaasaegset kunsti tõlgendama ning ühise arutelu ja erinevate arvamuste abil luua ja seostada uusi teadmisi.

Muuseumitund toetab muu emakeelega õpilast eestikeelses õppes.

Muuseumitunnis õpitakse analüüsima erinevatel perioodidel loodud kunsti. Koos uuritakse erinevaid teoseid alates 19. sajandist kuni kaasaegse kunstini.

LAK-meetodil põhinevas muuseumitunnis uuritakse vanaaegseid nõusid.

LAK-meetodil põhinevas muuseumitunnis uuritakse inimesi kujutavaid kunstiteoseid.

LAK meetodil üles ehitatud muuseumitunnis avastavad õpilased Adamson-Ericu põnevaid kujundimänge ja mustreid.

Muuseumitunni eesmärk on vanema kunsti tundmaõppimine taimede kujutamise kaudu.

Muuseumitunni eesmärk on tutvustada Niguliste kõige haruldasemaid kunstiteoseid ja kirikuhoone ehitusloo olulisemaid etappe, seostades neid Tallinna linna ajalooga.

Muuseumitunni eesmärk on uurida lähemalt nii igapäevaseid kui ka unustuse hõlma vajunud lauanõusid ning tutvustada portselanist valmistatud esemete põnevat maailma.

Muuseumitunnis uuritakse kunsti ja disaini ühisosa hilisnõukogudeaegses Eesti kunstis ning märgatakse teostes erinevaid materjale, esemelisust, keskkonda ja mängulisust.

Muuseumitunni eesmärk on avada lapse silmad skulptuuride põnevale maailmale.

Uurime rikkalike näidete varal antiikaja kunsti olulisust Euroopa kultuuriloos.

Muuseumitunni eesmärk on tutvustada Vana-Kreeka kultuuripärandit Kadrioru kunstimuuseumi teoste, eelkõige skulptuuride kaudu.

Muuseumitunni eesmärk on Johannes Mikkeli kunstikogu vahendusel uurida ajaloosündmuste, kunsti, lugude ja väärtuste vahelisi seoseid.

Muuseumitunni eesmärk on tutvustada erinevaid portreeliike ja portreedel kujutatud erinevatest seisustest inimesi.

Rännak materjalide maailma toetab nende erinevate omaduste märkamist ja kutsub meid uurima objektide ja materjalide väljendusvõimalusi.

Kunstnik Adamson-Ericu rännakutel põhinev muuseumitund

Muuseumitunni eesmärk on tutvuda kunstnik Adamson-Ericu loominguga läbi tema reiside.

Muuseumitunnis uurivad lapsed koos tunnijuhi ja Täpiga uuel püsinäitusel kunstnike teatrihuvi ning teevad draama abil kunstiteosed veelgi elavamaks.

Näitusesaalides liikudes tutvutakse Eesti paikadega, mida kunstnikud on läbi aegade jäädvustanud.

Tunnis tutvutakse Eesti kunsti ja kunstnikega, analüüsitakse konteksti olulisust ja luuakse erinevate võtete abil Eesti kunstist meeme.

Eesti kunsti kujunemis- ja arenemislugu uuritakse naiskunstnike hääle kaudu, pöörates tähelepanu soolistele stereotüüpidele ning eksootika ja erinevuste kujutamisele.

Tunnis tutvutakse Eesti kunsti mitmekultuurilise ajalooga, rahvuslike elementide ja teemadega, kõrvutades neid rahvusüleste suundadega.

Muuseumitunni eesmärgiks on tutvustada Mikkeli muuseumi graafika kogust Jacques Callot’ pilte commedia dell’arte tegelastega ja avastada Itaalia rahvateatrimaailma.

Muuseumitunni eesmärgiks on tutvustada Mikkeli muuseumi rikkalikku Meisseni portselani püsiväljapanekut ja avastada pisiplastika maailma läbi muinasjuttu.

Muuseumitunni eesmärgiks on meenutada Hans Christian Anderseni üht tuntumat muinaslugu, leida paralleele kirjanduse, muusika ja kunsti vahel ning tutvuda  animalistika maaližanriga.

Muuseumitunni eesmärgiks on tutvustada Delfti linnast pärit sini-valget fajanssi ja uut maalikunsti suunda.

Muuseumitunni eesmärk on tutvustada Mikkeli muuseumi hiina kunsti püsiväljapanekut ja avastada hiina kultuuri pikaajalisi traditsioone.

Muuseumitund on loodud spetsiaalselt vaegnägijatele ja pimedatele õpilastele, avardamaks nende teadmisi Eesti kunstist ja tutvustamaks üht erakordset 20. sajandi kunstnikku – Adamson-Ericut (1902–1968).

Tunni eesmärk on arendada õpilaste analüüsi- ja eneseväljendusoskust, õppida tundma Eesti ühiskonda 1930. aastatel ning autoritarismi mõju kultuurielule Adamson-Ericu eluloo ja kunsti näitel.

II kooliastmele: Muuseumitund on mõeldud õpilastele vaatlus-, mõtlemis- ja vestlusoskuse arendamiseks, avatud küsimuste kaudu süvitsi n-ö maali sisse minemiseks ning kunstiga kontakti leidmiseks.

Muuseumitund on mõeldud õpilastele vaatlus-, mõtlemis- ja vestlusoskuse arendamiseks; avatud küsimuste kaudu süviti n-ö maali sisse minemiseks ning kunstiga kontakti leidmiseks.

Muuseumitunni eesmärk on tutvustada õpilastele kunstnik Adamson-Ericut kui nutikat disainerit – peatähelepanu all on nn koopaelaniku serviis ning ühtlasi anda ka ülevaade ürgsest kunstist ja koopaelanike elu-olust.

Tunni eesmärk on tutvustada kunstnik Adamson-Ericut sümboolse päikesekujundi kaudu, arendada lapse arutlus- ja seoste leidmise oskust ning ühtlasi korrata üle tuttavad geomeetrilised kujundid.

Muuseumitunnis lõimuvad põhikooli III astme ja gümnaasiumi õppekava kunstiõpetuse, ajaloo ja eesti keele õpiväljundid.

Muuseumitund tutvustab Kadrioru lossi kui kunagist Eesti Vabariigi riigivanema Konstantin Pätsi residentsi.

Tunnis tutvume Kadrioru lossi põneva ajalooga ning õpime tundma lossi rajanud valitsejaid.

Vaheldusrikkas muuseumitunnis tehakse joogaharjutusi ning uuritakse ühteaegu, kuidas on seotud tervis, ilu, tasakaal ja kunst.

Kadrioru kunstimuuseumi teoste ja neid saatvate vahvate lugude abil arutame koos õpilastega, kuidas ühiselt kiusamisele vastu seista ja üksteisega lugupidavalt ja sõbralikult käituda.

Tunnis rakendame kunsti kogemiseks kõiki viit meelt ja teeme tutvust 17. sajandi Madalmaade kunstiga – uudistame olustikumaale, natüürmorte ja loodusmaastikke.

Muuseumitunni eesmärk: tutvustada õpilastele lähemalt legende jõuluvana eelkäijast pühast Nikolausest

Muuseumitunni eesmärk on vanema kunsti tundmaõppimine lindude ja loomade kujutamise vahendusel

Niguliste muuseumi arhitektuuri ja näitusekeskkonnaga tutvumine

„Tere, Kumu“ on Kumu kunstimuuseumi arhitektuuri ja näitusekeskkonda tutvustav muuseumitund, mis sobib hästi esmakülastuseks.

9-osalises muuseumitundide sarjas tutvutakse eakohaste teemade ja meetodite abil samm-sammult Kumu ja seal leiduva kunstiga. „Täpi“ sarja eesmärk on õppida kunsti vaatama ja julgelt selle üle arutama.

9-osaline sari juhib lapsi lugude, eakohaste teemade ja põnevate autorite kaudu sammhaaval Kumu hoone ja kunsti juurde ning õpetab märkama ja süvenema.

Tutvume nõukogude aja Eesti kunstimaastiku muutustega ning uurime, kuidas vaadelda ning analüüsida radikaalseid kohandumisi läbi teinud vormi- ja pildikeelt.

Läbi liikumise ja visuaalse tähelepanelikkuse tutvutakse tunnis muuseumi keskkonna, selle ülesehituse ja materjalidega.

Tunnis uuritakse kunstimuuseumi kuju, materjale ja helimaastikke, näitusel keskendutakse kujudele ja vormidele ning võetakse appi kompimismeel.

Muuseumitunni eesmärk on avastada, milliseid lugusid jutustavad Portugali keraamilised plaadid azulejo’d.

Muuseumitunnis rändame läbi sajandite ja saame teada, miks on eestlasi nimetatud raamaturahvaks.

Muuseumitund toetab muu emakeelega õpilast eestikeelses õppes.

LAK-meetodil põhinevas muuseumitunnis uuritakse vanaaegseid nõusid.

LAK-meetodil põhinevas muuseumitunnis uuritakse inimesi kujutavaid kunstiteoseid.

LAK meetodil üles ehitatud muuseumitunnis avastavad õpilased Adamson-Ericu põnevaid kujundimänge ja mustreid.

Muuseumitunni eesmärk on vanema kunsti tundmaõppimine taimede kujutamise kaudu.

Muuseumitunni eesmärk on uurida lähemalt nii igapäevaseid kui ka unustuse hõlma vajunud lauanõusid ning tutvustada portselanist valmistatud esemete põnevat maailma.

Muuseumitunnis uuritakse kunsti ja disaini ühisosa hilisnõukogudeaegses Eesti kunstis ning märgatakse teostes erinevaid materjale, esemelisust, keskkonda ja mängulisust.

Muuseumitunni eesmärk on avada lapse silmad skulptuuride põnevale maailmale.

Muuseumitunni eesmärk on tutvustada erinevaid portreeliike ja portreedel kujutatud erinevatest seisustest inimesi.

Rännak materjalide maailma toetab nende erinevate omaduste märkamist ja kutsub meid uurima objektide ja materjalide väljendusvõimalusi.

Näitusesaalides liikudes tutvutakse Eesti paikadega, mida kunstnikud on läbi aegade jäädvustanud.

Muuseumitunni eesmärgiks on tutvustada Mikkeli muuseumi graafika kogust Jacques Callot’ pilte commedia dell’arte tegelastega ja avastada Itaalia rahvateatrimaailma.

Muuseumitunni eesmärgiks on tutvustada Mikkeli muuseumi rikkalikku Meisseni portselani püsiväljapanekut ja avastada pisiplastika maailma läbi muinasjuttu.

Muuseumitunni eesmärgiks on meenutada Hans Christian Anderseni üht tuntumat muinaslugu, leida paralleele kirjanduse, muusika ja kunsti vahel ning tutvuda  animalistika maaližanriga.

Muuseumitunni eesmärgiks on tutvustada Delfti linnast pärit sini-valget fajanssi ja uut maalikunsti suunda.

Muuseumitunni eesmärk on tutvustada Mikkeli muuseumi hiina kunsti püsiväljapanekut ja avastada hiina kultuuri pikaajalisi traditsioone.

Muuseumitund on mõeldud õpilastele vaatlus-, mõtlemis- ja vestlusoskuse arendamiseks; avatud küsimuste kaudu süviti n-ö maali sisse minemiseks ning kunstiga kontakti leidmiseks.

Muuseumitunni eesmärk on tutvustada õpilastele kunstnik Adamson-Ericut kui nutikat disainerit – peatähelepanu all on nn koopaelaniku serviis ning ühtlasi anda ka ülevaade ürgsest kunstist ja koopaelanike elu-olust.

Tunni eesmärk on tutvustada kunstnik Adamson-Ericut sümboolse päikesekujundi kaudu, arendada lapse arutlus- ja seoste leidmise oskust ning ühtlasi korrata üle tuttavad geomeetrilised kujundid.

Muuseumitund tutvustab Kadrioru lossi kui kunagist Eesti Vabariigi riigivanema Konstantin Pätsi residentsi.

Tunnis tutvume Kadrioru lossi põneva ajalooga ning õpime tundma lossi rajanud valitsejaid.

Vaheldusrikkas muuseumitunnis tehakse joogaharjutusi ning uuritakse ühteaegu, kuidas on seotud tervis, ilu, tasakaal ja kunst.

Kadrioru kunstimuuseumi teoste ja neid saatvate vahvate lugude abil arutame koos õpilastega, kuidas ühiselt kiusamisele vastu seista ja üksteisega lugupidavalt ja sõbralikult käituda.

Tunnis rakendame kunsti kogemiseks kõiki viit meelt ja teeme tutvust 17. sajandi Madalmaade kunstiga – uudistame olustikumaale, natüürmorte ja loodusmaastikke.

Muuseumitunni eesmärk on vanema kunsti tundmaõppimine lindude ja loomade kujutamise vahendusel

Niguliste muuseumi arhitektuuri ja näitusekeskkonnaga tutvumine

9-osaline sari juhib lapsi lugude, eakohaste teemade ja põnevate autorite kaudu sammhaaval Kumu hoone ja kunsti juurde ning õpetab märkama ja süvenema.

Läbi liikumise ja visuaalse tähelepanelikkuse tutvutakse tunnis muuseumi keskkonna, selle ülesehituse ja materjalidega.

Elamusprogrammühendab külastuse loomingulise töötoaga Kumu kunstistuudios. Programm sobib hästi sõpruskonnale, sünnipäevalistele või töökollektiivile.

Elamusprogrammühendab külastuse loomingulise töötoaga Kumu kunstistuudios. Programm sobib hästi sõpruskonnale, sünnipäevalistele või töökollektiivile.

Elamusprogrammis külastatakse Mikkeli muuseumi püsinäitust ja osaletakse loomingulises paberimeisterdamise töötoas.

Külastatakse Mikkeli muuseumi püsinäitust ja kujundatakse loomingulises töötoas isikupärane paspartuu